Le réseau des acteurs de l'éducation : "Les paysages éducatifs renforcent l'égalité des chances"
éducation 21, le centre national de compétences et de services pour l'éducation en vue d’un développement durable (EDD) en Suisse, a récemment organisé un colloque ayant permis de mettre en évidence la nécessité d'instaurer des "paysages éducatifs" dans le domaine de la petite enfance, permettant alors aux professionnels de travailler en réseau.
"Quand les enfants apprennent, ils acquièrent non seulement des
connaissances, mais découvrent aussi des choses comme la dextérité,
l'empathie ou le courage. Ils apprennent beaucoup de ces choses en
dehors de l'école, et il est donc évident de concevoir l'éducation comme
une tâche que se partagent de nombreux acteurs. Les paysages éducatifs
permettent à ces acteurs de travailler en réseau. Un colloque organisé
par éducation21 en a administré la preuve : de tels paysages éducatifs
sont impérativement nécessaires, notamment dans la petite enfance."